FSIE ha denunciado en muchas ocasiones que las condiciones laborales y salariales del Personal de Administración y Servicios requieren mejoras urgentes al ser el trabajo de estos profesionales imprescindible para el buen funcionamiento de los centros educativos.

Entre las actuaciones llevadas a cabo por FSIE para conseguir dichas mejoras está la propuesta presentada el pasado mes de octubre en el Consejo Escolar del Estado, aprobada en el Pleno y recogida en su posterior Informe del Sistema Educativo 2018, en la que pedimos que se establezca el pago delegado para el PAS y el personal complementario.

El pasado 5 de octubre, en la reunión de constitución de la Mesa Sectorial de la Enseñanza Concertada, el Ministerio de Educación y formación Profesional anunció para el año 2019 un incremento de los módulos de los conciertos educativos del 2,25% y una subida en los salarios del personal docente en pago delegado que corregía la diferencia del 0,125% generada en 2018. Además, se comprometieron a añadir el abono en el mes de julio de la parte variable que se les fuera a incrementar a los funcionarios públicos.

Ante la probabilidad de que el Gobierno no pudiera aprobar los Presupuestos Generales del Estado de 2019, en los que se reflejan dichas subidas, FSIE ha estado solicitando en solitario la firma de un acuerdo que garantizase, al menos, la aplicación a los profesionales de la concertada de los mismos incrementos que a los funcionarios.

FSIE considera preocupantes algunas de las iniciativas que el Ministerio de Educación y Formación Profesional señala en su Nuevo documento.

Hace escasos meses el PSOE abandonó sin causa justificada creíble las negociaciones del Pacto Educativo en el Congreso de los Diputados. A la luz de su propuesta de reforma unilateral y urgente de la vigente LOE es fácil entender por qué lo hizo. Si el Pacto pasa porque se acuerden algunas cuestiones que no les interesan tenían que salirse del mismo para poder hacer ahora lo que realmente buscan: “su ley”. El Gobierno presenta “su reforma de la reforma de la LOE por la LOMCE” con los mismos fallos y tics ideológicos que siempre. Una nueva ley sin consenso y con fecha de caducidad.