Se dice pronto, pero han pasado treinta años y hemos vivido siete reformas educativas. Los resultados, a la vista está, son manifiestamente mejorables. Ahora se asoma la octava reforma y seguiremos sin mejorar.

Es una obviedad decir que si no hay consenso político en el análisis y determinación de las causas de la situación en la que nos encontramos, parece que será difícil que se dé ese consenso para establecer soluciones a los problemas existentes. Seguimos perdidos en debates sobre la religión, la educación para la ciudadanía o el eterno e interesado enfrentamiento enseñanza publica - enseñanza concertada. Y mientras, los resultados de nuestros alumnos continúan sin mejorar. ¿Y por qué?