La apresurada denuncia del Convenio por parte de CC.OO., así como la buena acogida de UGT a este hecho, no responden a una búsqueda de la mejora de las condiciones laborales de los trabajadores, sino más bien a un interés particular de ambas organizaciones.

No es comprensible ni racional que 11 meses antes de la finalización de su vigencia (31/12/2021) haya sido denunciado.

Esto responde a un interés oculto que deja entrever que el XV Convenio no era tan bueno ni tenía tantos logros como nos han querido hacer ver.

FSIE, en su ahínco de dar visibilidad a la labor vocacional de los profesionales de los Centros de Atención a Personas con Discapacidad, y proclamar la diversidad, y la imperante importancia de las asociaciones, inició en Octubre de 2020 un ciclo de Jornadas Online específicas del sector. La iniciativa arrancaba, con el lema “Compartiendo experiencias: La Inclusión desde el movimiento asociativo”, con el objetivo de reforzar nuestro compromiso con las entidades que comparten el firme propósito de mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familiares, aportando visibilidad a su labor y a la gran diversidad de necesidades que atienden.

La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza culmina el ciclo de Jornadas “Compartiendo Experiencias” con la quinta edición que tendrá lugar el próximo lunes 28 de Junio. En la iniciativa han participado centros y asociaciones de todo el territorio nacional, gracias a los cuales hemos podido conocer la realidad de la inclusión desde el movimiento asociativo.

En el que será el último encuentro de este ciclo, se abordarán temas como la promoción de la autonomía personal de las personas con discapacidad intelectual, la preparación para el mercado laboral o el día a día de las personas con Parálisis Cerebral y sus familias a lo largo de su ciclo vital. La presentación correrá a cargo de Jesús Pueyo Val, nuevo Secretario General de FSIE, y contará, como en anteriores ocasiones, con la moderación de María Esther Jiménez, representante de FSIE para Discapacidad.

La semana pasada quedaba aprobado el Real Decreto 368/2021, de 25 de mayo, sobre medidas de acción positiva para promover el acceso al empleo de personas con capacidad intelectual límite impulsado por los ministerios de Trabajo y de Derechos Sociales. El texto, que responde al mandato contenido en la Ley de adaptación normativa a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, entraba en vigor ayer, día 1 de junio, y será de aplicación únicamente en el sector privado.

El gobierno cumple así con lo establecido en la disposición adicional sexta de la Ley 26/2011, de 1 de agosto, que fijaba un plazo de doce meses para la ejecución de “medidas de acción positiva dirigidas a promover el acceso al empleo de las personas con capacidad intelectual límite, que tengan reconocida oficialmente esta situación, aunque no alcancen un grado de discapacidad del 33%.”

El Boletín Oficial del Estado de ayer, 25 de mayo de 2021, publicaba la Orden TES/501/2021, de 20 de mayo, por la que se incrementan, con carácter extraordinario durante 2021, las subvenciones destinadas al mantenimiento de puestos de trabajo de personas con discapacidad en los centros especiales de empleo establecidas en la Orden del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, de 16 de octubre de 1998.

¿En qué consiste la ayuda?

Con carácter extraordinario, y durante el ejercicio de 2021, las subvenciones destinadas al mantenimiento de puestos de trabajo de personas con discapacidad contratadas en centros especiales de empleo con un tipo y grado de discapacidad, serán por un importe del 55% del salario mínimo interprofesional. En el caso de contrato de trabajo a tiempo parcial, la subvención experimentará una reducción proporcional a la jornada laboral realizada.

La Federación de sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) organiza en colaboración con el Consejo para la Defensa de la Discapacidad y la Dependencia (CEDDD) una jornada jurídica que abordará temas clave para personas que viven o conviven con la discapacidad desde el punto de vista legal.

En la jornada ‘Planificando el futuro ante situaciones de discapacidad’ se abordarán temas como la autotutela, los poderes preventivos, las diferencias entre una guarda de hecho y un tutor o cuándo debe solicitarse una incapacitación judicial, entre otros.

La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza continua con la iniciativa “Compartiendo Experiencias” cuya cuarta edición tendrá lugar el próximo lunes 26 de Abril.

El encuentro, fiel a su objetivo de abordar la inclusión desde el movimiento asociativo, reunirá expertos de diversos centros y asociaciones que abordarán temas como la generación de oportunidades para las personas con discapacidad intelectual, la implementación de los Programas Específicos de FP Básica o los procesos de transformación social en pro de la inclusión. La presentación correrá a cargo del Secretario General de FSIE, Javier Muñoyerro, y contará con la moderación de María Esther Jiménez, representante de FSIE para Discapacidad, y las siguientes ponencias:

La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo sumándose una vez más a esta iniciativa promovida por las Naciones Unidas que pretende concienciar sobre las problemáticas que afrontan las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y la importancia de integrar sus capacidades en la sociedad.

La pandemia mundial por Covid-19 ha tenido un gran impacto en los derechos de las personas con TEA, más de 450.000 en nuestro país según Autismo España. Las restricciones a la movilidad, la falta de información accesible y la suspensión de la actividad lectiva presencial perjudicó enormemente a un colectivo con formas de aprendizaje y metodologías de trabajo diferentes a la norma.

Las negociaciones del XVI Convenio de Discapacidad parece que serán tan tortuosas y accidentadas como ya lo fueran las del actual XV Convenio vigente.

El pasado día 10 de marzo se constituía la Comisión Negociadora, como ya ocurriera con el anterior convenio, sin acuerdo total de las partes. Previamente a este hecho, CC.OO. y UGT habían ya denunciado el convenio actual el pasado 1 de febrero, once meses antes de que termine su periodo de vigencia que está fijado para el 31 de diciembre.

Un año más, la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza se suma a la celebración del Día Mundial del Síndrome de Down con el objetivo de reivindicar el papel fundamental de la educación en la inclusión de las personas con trisomía 21 en la sociedad.

Este día conmemorativo viene marcado por la pandemia mundial y las repercusiones que ha tenido en nuestra vida cotidiana ya que, desde que diera comienzo a principios del 2020, hemos tenido que adaptarnos a nuevas formas de relacionarnos, trabajar, estudiar, etc. Si bien esto ha supuesto un gran desafío a nivel mundial, la Organización de las Naciones Unidas, organismo impulsor de esta iniciativa en 2011, ha querido poner el foco en las nuevas formas de conexión desarrolladas en esta situación inédita y en las oportunidades que éstas nos brindan para favorecer la participación en la sociedad de las personas con Síndrome de Down en igualdad de condiciones.