¿Aprobarías un examen de PISA?. Para dar respuesta a esta pregunta, de gran interés para la comunidad educativa y el profesorado, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) y la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria organizan un seminario bajo el nombre “Presentación de ítems liberados de PISA, TIMSS y PIRLS. Marco teórico, elaboración y aprovechamiento didáctico”. Todos los docentes de primaria y secundaria y madres y padres con hijos en estos niveles educativos podrán acceder a estos ejercicios empleadas en el conocido Informe PISA y comprobar si sus alumnos o sus hijos saben lo mismo que un estudiante de Finlandia, Australia o Canadá. Son preguntas elaboradas por expertos de 65 países del mundo, bajo la dirección de organismos internacionales como la OCDE y la IEA y que se emplean en las aulas de todos esos países.
El seminario se impartirá los días 12 y 13 de septiembre en la sede del Centro Internacional de Estudios Superiores del Español de la Fundación Comillas, en Cantabria y en colaboración con la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), la Universidad de Cantabria y el Instituto GeoGebra de Cantabria. En él se tratarán, además de PISA, otras evaluaciones externas internacionales dirigidas al alumnado de Primaria, PIRLS y TIMSS, abordándose las competencias en comprensión lectora, matemáticas y ciencias.
Las conferencias correrán a cargo de ponentes con amplia experiencia en el campo de la evaluación por sus trabajos en instituciones de reconocido prestigio nacional e internacional (OCDE e IEA). Abrirá el turno de ponencias Guillermo Montt, analista del equipo de educación de la OCDE, que aclarará muchas de las dudas que el profesorado tiene sobre proyecto PISA. A continuación, los 160 asistentes, procedentes de todas las comunidades autónomas, formarán grupos de trabajo según impartan clase de Matemáticas o Lengua para que especialistas en el diseño de estas evaluaciones internacionales: Juliette Mendelovits (ACER), Marian Sainsbury (NFER), David Tout (ACER) y José Diego (UNICAN) les presenten cómo se construyen los ítems de las evaluaciones externas internacionales.
El segundo día, los asistentes pasan a ser los protagonistas; participarán en talleres donde, en pequeños grupos, pondrán en práctica las pautas para el aprovechamiento didáctico de estas pruebas, elaborarán nuevos ítems y tendrán la ocasión de aprender interactuando con los expertos internacionales responsables del diseño y desarrollo de estas evaluaciones, favoreciendo la utilización de estos materiales como recursos didácticos en el aula.
El seminario, dirigido principalmente a profesores de Lengua y Matemáticas, contará con la presencia de responsables en materia de evaluación de las distintas comunidades autónomas, así como de representantes de los principales sindicatos en el ámbito de la educación.
Todo el seminario va a ser retransmitido vía streaming, si estás interesado podrás verlo en el siguiente enlace: http://www.en-directo.com/mecd/preguntasPISA-TIMSS-PIRLS/
Además puedes consultar toda la información sobre el Seminario en el siguiente enlace: http://bit.ly/14fU4Z2
Un adelanto de preguntas usadas en los Informes de PISA se encuentra en: http://bit.ly/R37W1g
Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza
