SEPNA-FSIE, junto a las otras organizaciones sindicales con representación en la enseñanza concertada, han convocado para este miércoles 16 de noviembre, a las 18:30 horas, una movilización frente al Parlamento de Navarra para reinvindicar ante la administración foral que se rectifiquen las medidas recogidas en un borrador presentado por el Departamento de Educación de esta comunidad para la firma del nuevo convenio en el que claramente se empeoran las condiciones laborales de los profesionales del sector, consolidadas y recogidas en un acuerdo en vigencia hasta finales de este año.

Los profesionales de la enseñanza concertada, que atienden al 40% del alumnado navarro, han padecido desde 2010 una serie de recortes que han mermado su salario entre un 7% y un 9%, según las etapas. En 2015, el nuevo Gobierno foral presentaba un acuerdo programático que recogía la reversión de estos recortes

Tiina Mäkelä, profesora e investigadora del Método KiVa, de la Universidad de Turku, en Finlandia, condujo este 26 de octubre la charla sobre el método antiacoso escolar finlandés que se celebró en el salón de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca y que fue posible gracias a la implicación de distintos agentes, entre ellos, FSIE, que el pasado mes de junio presentaba ante el Consejo Escolar Municipal de Huesca una propuesta de debate solicitando la creación del "Observatorio de Convivencia y contra todo tipo de acoso", así como que este órgano apoyara una conferencia que abordara un tema tan de actualidad como es el del acoso.

El III Fórum Fsie Madrid se celebró este jueves 20 de octubre con la charla “El acoso escolar: prevenir, detectar y solucionar”, que contó con la intervención de Rosa María Barquero, diplomada en Enfermería y profesora en Ciencias Sociales en la Universidad de Alcalá de Henares, y Olga Benjumea, abogada especialista en derecho de familia y violencia en el ámbito familiar. Ambas versaron la ponencia en las consecuencias del acoso en las aulas, un tema de plena actualidad en los centros y de interés para los padres.